В прежние времена государство на этапе своего возникновения нуждалось в работниках разных специальностей. Это послужило причиной разделения труда. Образовались сословия и касты, в которых родители приучали своих чад с самого раннего детства к профессии, образу действий и мыслей своих пап и мам. В критический период детства у ребенка с 2 до 5 лет формировался неосознанно психотип, который позволял ему уже во взрослом состоянии находится под его защитой и использовать те возможности, которые реализовывали родители или воспитатели ребенка. Разделение труда в государстве приводило к возникновению узкой специализации. И маленьких детей, дабы обеспечить им кусок хлеба и крышу над головой сердобольные родители приучали к образу жизни, который вели сами.

БЕЛОВ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ, палеоантрополог, более известен как писатель. Свои исследования облекает в литературную форму. Является сторонником теории инволюции, полагает, что жизнь на Земле возникала много раз и всякий раз в совершенной форме.

ИБРАГИМОВ АЛЕКСАНДР ГАРУНОВИЧ, Ректор Школы Здравого Смысла, специалист информационной работы стратегической разведки. Лингвист. Психолог. Член Союза писателей России. Продюсер. Специалист в области разработки и проведения комплексного корпоративного обучения.
ПРУСАКОВ ВЛАДИМИР ВИКТОРОВИЧ, член Русского Географического Общества, член Ассамблеи народов Евразии, советник ректора Школы Здравого Смысла.